«نظریه‌ی هوش‌های هشتگانه» توسط هاوارد گاردنر روانشناس و استاد دانشگاه هاروارد معرفی شد. سپس انقلابی در زمینه‌ی روانشناسی به وجود آورد. او در سال ۱۹۸۳ این نظریه را در کتاب چارچوب‌های ذهنی خود مطرح کرد و ثابت کرد که افراد در ۲ یا ۳ هوش‌ قوی هستند. بنابراین هر کودک ترکیب مجزایی از هوش‌های مختلف دارد.

گاردنر ابتدا هشت نوع هوش را مطرح کرد. سپس دو نوع هوش به نام‌های هوش هستی گرایانه(هوش وجودی) و هوش اخلاقی را به این مجموعه افزود.

شناخت انواع هوش در موفقیت افراد بسیار موثر است. زیرا اگر هر شخص زمینه‌ی استعداد و توانایی خود را بشناسد. سپس در مسیر بهره‌گیری صحیح از آنها قرار گیرد، می‌تواند مسیر موفقیت را با سرعت و سهولت طی کند. بنابراین دشواری‌های مسیر برای او سهل و آسان می‌شود.

گاردنر با بررسی کودکان بااستعداد و افراد بالغی که دچار آسیب مغزی بودند، به این نتیجه رسید که افراد استعداد و نبوغ‌های دیگری دارند که شاید بر اساس آزمون‌های ایده‌آل سنتی شناسایی نشوند.

او با استفاده از ابزار مختلف مانند استفاده از تحقیقات عصبی جسمانی و مطالعاتی که در رابطه با افراد اوتیسم انجام داد، نشان داد: که قسمت‌های مختلف مغز دارای توان هوشی متفاوت است.

طبق نظریه‌ی گاردنر برای به دست آوردن تمام قابلیت‌ها و استعدادهای یک فرد، نباید تنها به بررسی ضریب هوشی پرداخت بلکه انواع هوش و استعدادهای او نیز باید درنظر گرفته شود. هوش‌هایی مانند: هوش موسیقیایی، درون فردی، برون فردی، دیداری-فضایی، جسمی-حرکتی، کلامی-زبانی و هوش منطقی-ریاضی، هوش طبیعت گرا.

 

چگونه می‌توان هوش‌های هشت‌گانه را شناسایی کرد و پرورش داد؟

شناسایی و پرورش هوش‌های هشتگانه در موسسه والد و کودک از طریق انجام مشاهدات در طی ۲ ماه زیر نظر روانشناسان موسسه انجام می‌شود.
با انجام بازی‌های هدفمند و بازی آزاد برای انواع هوش‌ها همچنین انجام مصاحبه اختصاصی با والدین، هوش‌های غالب کودکان را شناسایی می‌کنیم. سپس  در دوره‌ای ۳ تا ۶ ماهه به پرورش نقاط قوت و ضعف کودکان می‌پردازیم.

 

شناسایی و پرورش هوش‌های چندگانه چه تاثیری بر عملکرد فرزندان ما در طی دوران رشد و در آینده دارد؟

شناسایی و پرورش هوش‌های هشتگانه سبب افزایش اعتماد به نفس در کودکان می‌شود. کودکان با شنیدن ویژگی‌های هر یک از هوش‌ها شروع به باور کردن شواهد مطرح شده می‌کنند. بنابراین به توانایی‌های خود بیشتر اعتماد می‌کنند. سپس انگیزه‌ی بیشتری برای تلاش کردن، دارند.

مثلن می‌توانیم به کودکانمان بگوییم:«خوب می‌خوونی چون هوش موسیقیت خوبه.» یا «ایده‌هات جذابن چون هوش درون فردیت بالاست.».

با این شیوه بچه‌ها یاد می‌گیرند در فعالیت‌های مختلف اجتماعی و تحصیلی به کدام یک از هوش‌هایشان تکیه کنند. این موضوع به احساس کنترل روی کارهایشان منجر می‌شود. سپس اعتمادبه‌نفس و تلاش آن‌ها افزایش می‌یابد.

بعد به فعالیت‌ها در زمینه‌ی هوش غالب خود علاقمند می‌شوند. تا اینکه نهایتن می‌توانند شغل مناسبشان را انتخاب می‌کنند. مثلن کودکی که هوش‌طبیعت گرا و مردم‌گرا  دارد از کمک کردن در پناهگاه حیوانات خانگی لذت می‌برد.

این فرآیند سبب برآورده شدن ۵ نیاز اصلی در کودکان می‌شود:

۱- احساس امنیت:
بچه‌هایی که می‌دانند چه نوع هوشی دارند احساس امنیت بیشتری در خودشان احساس می‌کنند. سپس به ما بعنوان مربیان و والدین خود اعتماد بیشتری می‌کنند.

۲- کسب هویت:
باعث می‌شود توانمندی‌ها و چالش‌های پیش روی خود را بشناسند. سپس نسبت به خود، آگاهی داشته باشند.

۳- حس تعلق:
وقتی بچه‌ها بدانند چه نوع هوشی دارند می‌توانند تشخیص دهند که چه کسی مثل خودشان باهوش است. بنابراین با این افراد ارتباط می‌گیرند. بعد موضوعات مشترکی برای صحبت و رویاهای مشترکی را پیدا کنند.

۴- هدفمندی:
بچه‌هایی که به عنوان بخشی از هویت خود میدانند: چه نوع هوشی دارند، معمولن هدفمندتر زندگی می‌کنند.

۵- احساس شایستگی و کفایت:
کودکان با برآورده شدن احساس شایستگی و کفایت که بالاترین سطح نیازهاست میدانند: از عهده‌ی چه کاری به خوبی برمی‌آیند. بنابراین هنگام چالش‌ها با استفاده از توانمندی‌های خود، تکلیف سخت را انجام می‌دهند.

 

والدین چگونه می‌توانند هوش‌های غالب کودکان را شناسایی کنند و پرورش دهند؟

هوش ها ابتدا به صورت علایق خود را نشان می دهند. فرزند شما در اوقات بیکاری چه کاری انجام میدهد؟ فرزند شما پول های هدیه خود را صرف خرید چه چیزی میکند؟ فرزند شما بعد از مدرسه درباره چه موضوعی صحبت میکند؟

برای کشف و پروش انواع هوش‌های کودک، صرف وقت با او برای دیدن و شنیدن آنها ضروری است. همچنین فراهم آوردن محیط غنی و امکان تجربه‌های متنوع، کمک کننده است.

در موسسه‌ی والد و کودک با برگزاری دوره‌های آموزشی به والدین کمک می‌کنیم تا کودکان را در معرض همه‌ی هوش‌ها قرار دهند. سپس توانمندیهایشان را به صورت طبیعی شناسایی کنند.

سپس با معرفی بازی‌هایی هدفمند به پرورش و تقویت انواع هوش‌ها بپردازند.

پس از آن والدین می‌توانند با شناسایی هوش غالب فرزند خود، او را در مسیر مناسب هدایت کنند:

۱- اسباب بازی‌های مناسب برای انواع هوش‌ها را می‌شناسند. سپس از آن‌ها برای شناسایی هوش غالب کودک استفاده می‌کنند.

۲- با انتخاب کلاس‌های مناسب برای کودک که در مسیر هوش غالب و زمینه‌ی استعدادی اوست، فرزندشان را در آغاز مسیر شغلی مناسب در هدایت کنند.

 

انواع هوش از نظر گاردنر:

•هوش تصویری-فضایی:

تفسیر تصاویر و الگو‌ها، توانایی چیدن مجدد و ایجاد اشیا به صورت سه بعدی را هوش تصویری-فضایی می‌نامند. افرادی با هوش تصویری-فضایی بالا تجسم خوبی دارند. این افراد به راحتی می‌توانند جهت‌یابی کنند. بنابراین به خوبی می‌توانند از نقشه‌ها، تصاویر و نمودارها استفاده می‌کنند.

مهارت‌ها:
•جهت شناسی
•درک بهتر نمودار و شکل ها
•طراحی و نقاشی خوب
•دستکاری تصاویر
•تفسیر تصاویر دیداری
•ساخت مجسمه ها و تمثیل های تصویری
•ساختن پازل
•خواندن و نوشتن خوب

ویژگی‌ها:

•این افراد در تفسیر عکس و گراف و نمودار مهارت دارند.
•از خواندن و نوشتن لذت می برند.
•از ترسیم نقاشی و هنرهای تجسمی لذت می‌برند.

•الگوها را به راحتی تشخیص می‌دهند و به راحتی پازل‌ها را درست می کنند.

شغل‌های متناسب:

•طراح داخلی
•معماری
•هنرمند تجسمی
•مهندس مکانیک
•دریانورد
•مخترع
•کاشف
•مهندس

 

هوش زبانی-کلامی:

منظور از این هوش، این است که فرد بتواند به صورت موثری از گفتار و نوشتار برای بیان اندیشه‌ها و احساسات خود استفاده کند. مهارت این افراد به خاطر سپردن اطلاعات و نوشتن داستان است.

مهارت‌ها:
•صحبت کردن
•توضیح دادن
•تدریس
•داستان سرایی
•متقاعد کردن دیگران
•گوش کردن
•استفاده‌ی مناسب از طنز در گفتار یا نوشتار

ویژگی‌ها:

•خواندن و نوشتن
•مهارت در به یادآوردن گفته‌ها و نوشته‌ها
•متقاعد کردن دیگران
•توضیح ساده و خوب برای مسائل
•استفاده به‌جا از طنز در بیان

مشاغل مناسب:

•نویسنده
•روزنامه‌نگار
•وکیل
•معلم
•سیاستمدار

 

هوش منطقی-ریاضی:

منظور از «هوش ریاضی» این است که فرد بتواند مسائل را به طور منطقی تحلیل کند. همچنین اعمال ریاضی را در محاسبات به درستی به کار ببرد و مسائل را با روش ریاضی حل کند.

افراد با هوش ریاضی بالا می‌توانند مسائل را به راحتی تحلیل کنند و استدلال‌های قوی در حل مسئله بیاورند. این افراد به مفهوم اعداد و الگو‌ها علاقمندند.

مهارت‌ها:
•حل مسئله
•انجام محاسبات پیچیده ریاضی
•طبقه‌بندی اطلاعات
•کار با مفاهیم انتزاعی و درک رابطه‌شان با هم
•استدلال قوی
•کار با اشکال هندسی

ویژگی‌‌ها:
•مهارت حل مسئله بالا
•علاقمندی به انجام آزمایش‌های علمی
•توانایی در محاسبات پیچیده
•علاقمندی به تفکر در مورد ایده‌های انتزاعی

مشاغل مناسب:
•دانشمند
•مهندس
•برنامه‌‌نویس
•کامپیوتر
•پژوهشگر

 

هوش بدنی-جنبشی:

منظور از «هوش بدنی-جنبشی» قابلیت استفاده از بدن، برای بیان اندیشه و احساسات است. افرادی که هوش جنبشی بالایی دارند از حالت بدن برای نشان دادن تسلط به مسائل استفاده می‌کنند.

این افراد: در انجام حرکات بدنی تسلط کامل دارند. دارای هماهنگی بالای چشم و دست‌اند. همچنین بسیار چالاک و تردست‌اند.

مهارت‌‌ها:
•ورزش
•رقص
•به کار بردن زبان بدن
•بازیگری
•صنایع دستی

ویژگی‌ها:   
•توانایی بالا در ورزش و رقص
•لذت بردن از خلق، ساختن اشیا و وسایل با دست
•هماهنگی فیزیکی عالی
•یادگیری کارها از طریق انجام آنها (به جای گوش کردن و یا دیدن)

مشاغل مناسب:
•ورزشکار
•معلم تربیت بدنی
•رقصنده
•هنرپیشه
•آتش‌ نشان
•صنعتگر

 

هوش موسیقیایی:

افراد با هوش موسیقایی بالا، به راحتی می‌توانند الگوهای موسیقی را درک کنند. همچنین موسیقی می‌سازند و آن را اجرا می‌کنند.

موسیقی جزو علاقمندی‌های این افراد است و معمولا به یک یا چند ساز تسلط دارند. این افراد مهارت‌هایی دارند مانند: نواختن آلات موسیقی، آواز خوانی، تشخیص الگوهای آهنگ‌ها، به خاطر سپردن قطعات موسیقی و درک نت‌های موسیقی.

ویژگی‌‌ها:
•لذت از آواز
•علاقمندی به نواختن سازهای موسیقی
•یادآوری آهنگ ها و ملودی‌ها
•درک بالا از ساختار ریتم و نت‌ها
•تشخیص نت‌های موسیقی و الگوهای موسیقی

مشاغل مناسب:
•آهنگساز
•موسیقیدان
•معلم موسیقی
•خواننده

 

هوش برون فردی:

افراد با «هوش برون فردی» بالا به‌راحتی می‌توانند خواسته‌ها، انگیزه‌ها و نیت افراد را تشخیص دهند. این افراد به راحتی با دیگران کار می‌کنند، چون درک بالایی از آن‌ها دارند. همچنین این افراد تعاملات قوی با دیگران دارند.

مهارت‌‌ها:
•تشخیص نقاط ضعف و قوت خود
•درک و بررسی خود
•ارزیابی الگوهای فکری
•درک نقش خود در روابط دیگران

ویژگی‌ها:
•مهارت بالا در ارتباط کلامی و غیرکلامی
•نگاه به موقعیت‌ها از زاویه‌ی دید متفاوت
•توانایی ایجاد روابط مثبت با دیگر افراد
•مهارت در حل اختلافات بین افراد

مشاغل مناسب:
•روانشناس
•فیلسوف
•مشاور
•فروشنده
•سیاستمدار

 

هوش درون فردی:

«هوش درون فردی» به معنای درک و تفسیر انگیزه‌ها و احساسات خود است. افراد با هوش درون فردی بالا به خوبی از وضعیت هیجانی و احساسات خود آگاهی دارند.

این افراد از آزمودن خود در شرایط متفاوت، تحلیل ارتباطات خود و شکوفایی توانایی‌هایشان لذت می‌برند.

مهارت‌‌ها:
•مهارت بالایی در همدلی و گوش دادن به دیگران
•درک احساسات دیگران
•بررسی مسائل از دیدگاه دیگران
•برقراری ارتباط موثر با دیگران
•توانایی حل تعارض‌ها و اعتمادسازی

ویژگی‌ها:
•خودآگاهی بالا
•درک احساسات خود، فهمیدن ریشه و انگیزه‌های درونی
•تحلیل ماهرانه‌ی نقاط ضعف و قوت
•علاقه به تحلیل ایده‌ها

مشاغل مناسب:
•فیلسوف
•نظریه‌‌پرداز
•نویسنده
•مشاور
•دانشمند
•تاجر

 

هوش طبیعت‌گرا:

افراد با هوش طبیعت‌گرای بالا: توانایی درک و ارتباط بالایی با طبیعت دارند. این افراد سازگاری زیادی با طبیعت دارند و از پرورش موجودات لذت می‌برند. جالب است بدانید هنگامی که گاردنر این هوش را به نظریه‌ی هوش‌های چندگانه اضافه کرد با مخالفان زیادی روبه‌رو شد.

ویژگی‌ها:
•علاقه به زیست شناسی، گیاه شناسی و جانور شناسی
•لذت بردن از چادر زدن در دامن طبیعت، پیاده روی، کشف طبیعت و باغبانی
•بی‌علاقگی به موضوعاتی که با طبیعت بی‌ارتباط است

نکته: نقاط قوت این دسته، یافتن الگو‌ها و روابطی است که با طبیعت همخوانی دارند.

مشاغل مناسب:
•محیط بان
•مزرعه دار
•زیست‌ شناس
•ستاره‌ شناس
•باغبان

 

چگونه هوش‌های هشتگانه‌ی کودکانمان را بشناسم و تقویت کنم؟

درک روش‌های یادگیری کودک به شما کمک می‌کند تا توانمندی‌های بالقوه‌ی آن‌ها  را بالفعل کنید. کودک شما نقاط قوت بی‌نظیری در انواع هوش‌ها دارد.

در کدام یک از هوش‌های چندگانه کودکم توانایی بالایی دارد؟

آیا کودکم هوش زبانی-کلامی بالایی دارد؟
کودکانی که هوش زبانی-کلامی بالایی دارند متمالیند:
•کتاب بخوانند.
•از گوش‌کردن و داستان‌ گویی لذت می‌برند.
•دوست‌ دارند حرف‌ بزنند.
•از معما گفتن، بازی با لغات و جوک لذت می‌برند.

روش‌های تقویت هوش زبانی-کلامی:
•برای کودک داستان بخوانید و از او بخواهید که آنرا برای شما تعریف کند.
•یک جای خاص برای کتاب‌ها فراهم کنید.
•انواعی از محتواهای نوشتاری برای کودکتان فراهم کنید.
•در مورد مولفان کتاب‌های مشهور حرف بزنید.
•به‌طور دقیق به آن چه می‌گوید گوش دهید.
•از کتابخانه‌ها و کتابفروشی‌ها بازدید کنید.
•کودک را تشویق کنید تا در مورد وقایع مهم، صفحاتی را نقاشی کند.
•کودک را تشویق کنید تا داستان بگوید، شعر بگوید و آنها را برای شما توضیح دهد.
•داستان‌های تلویزیونی مناسب را ضبط کنید. سپس کودک را تشویق کنید تا پایان آن را پیش‌بینی نموده و در مورد آن حرف بزنید.
•کودک خود را تشویق نمایید تا داستانی را خلاصه نماید و دوباره بگوید.
•از کودکتان در مورد فعالیت‌های مطلوب در طی روز سوال کنید.

 

آیا کودکم هوش ریاضی-منطقی بالایی دارد؟
​​​کودکانی که هوش ریاضی-منطقی بالایی دارند، دوست دارند:
•سوال بپرسند.
•الگوها را کشف و بررسی کنند.
•مسائل را حل کنند.
•بازی‌های شمارشی و عددی انجام دهند.
•آزمایش اجرا می‌کنند و چیزها را شکل می‌دهند.

روشهای تقویت هوش ریاضی-منطقی:
•کودک را تشویق کنید تا در مورد الگوهایی که در فعالیت‌های روزمره می‌بیند، فکر کند.
•برای کودک فرصت‌هایی برای حل‌مسئله ایجاد کنید.
•از موزه‌ها، نمایشگاه‌های الکترونیکی، مغازه‌های اسباب‌بازی و غیره بازدید کنید.
•وقتی با کودک بازی می‌کنید به وی اجازه دهید تا درباره‌ی موقعیت‌های چالش‌برانگیز فکر کند.

•از کودک بخواهید تا همراه با شما آشپزی کند و در پیمانه کردن چیزها به شما کمک کند.
•به کودکتان کمک کنید تا با ترکیب رنگهای نقاشی رنگ‌های جدیدی بسازد.
•کودکتان را تشویق کنید تا میز را مرتب کند، لباس‌ها را نظم بدهد و یا کشوها را بچیند.
•از کودکتان بخواهید تا بازی‌های جدیدی ایجاد کند که با شمارش اشیای خانه در ارتباط باشد.

 

آیا کودکم هوش دیداری-فضایی بالایی دارد؟
کودکانی که هوش دیداری-فضایی بالایی دارند، دوست دارند :
•چیزها را کنار هم قرار دهند و یا قطعات را از هم جدا نمایند.
•نقاشی کنند.
•با مکعب ها چیز بسازند.
•چیزهایی را طراحی و خلق کنند.
•رویا پردازی کنند و فیلم ببینند.

روشهای تقویت هوش دیداری-فضایی:
•کودک خود را تشویق کنید تا از محتواهای هنری و دستی متنوع مثل نقاشی ماژیک مارکر و غیره استفاده کند.
•نقشه‌ها و جداول به کودک بدهید تا آن را کشف و بررسی کند.
•به کودکتان فرصت‌هایی بدهید تا پازل‌ها را کنار هم بچیند و یا یک ماز را تکمیل کند.
•جایی را برای کودک خود تدارک ببینید تا با استفاده از مکعب‌ها، جعبه‌ها، شن و ماسه چیزهایی را بسازد.
•از موزه‌های تاریخی و نمایشگاه‌ها بازدید کنید.
•در مورد روش‌های ساختن خانه و غیره با کودکتان حرف‌ بزنید.
•با کودکتان بازی‌هایی انجام دهید که نیازمند طراحی است.
•از کودکتان بخواهید تا اشکالی را مرتب نماید.
•با کودکتان راه بروید و سپس به وی کمک نمایید تا نقشه‌ای رسم کند یا تصویری در مورد راه‌رفتن بکشد.

 

آیا کودکم هوش بدنی-جنبشی بالایی دارد؟
کودکانی که هوش بدنی-جنبشی بالایی دارند، دوست دارند:
•چیزها را لمس کنند و اشیا را بررسی کنند.
•هنگام صحبت از اشارات و حرکات دست استفاده می‌کنند.
•ورزش می‌کنند و دوست دارند کارها را با دستشان انجام دهند.

روش‌های تقویت هوش بدنی-جنبشی:
برای کودک خود فرصت‌هایی فراهم کنید تا با توپ، بازی کند و از روی موانع بپرد.
•همراه با کودک خود چیزهایی را با شن و ماسه، نقاشی کاغذ و غیره بسازید.
•جایی را تدارک ببینید تا کودکتان بتواند هم در خانه و هم در بیرون از خانه، در آن بازی کند.
•با کودکتان به دیدن مسابقات ورزشی بروید.
•کودک خود را تشویق کنید تا حرکات موزون و متنوع را انجام‌دهد.
•بازی های جسمی قانون‌دار انجام دهید.
•با کودکتان قدم بزنید، بدوید، بپرید و … •به کودکتان بازی‌های جسمانی مانند «گرگم به هوا» انجام دهید.
•اشیای مکانیکی قدیمی و بی‌استفاده را به کودکتان بدهید تا آن را اوراق و دوباره بازسازی کند.
•وسایل قابل دستکاری مثل مکعب‌ها و لگوها برای او تدارک ببینید.

 

آیا کودکم هوش موسیقیایی بالایی دارد؟
کودکانی که هوش موسیقیایی بالایی دارند، دوست دارند:
•آواز بخوانند و زمزمه کنند.
•به موسیقی گوش دهند و به موزیک پاسخ می‌دهند.
•موزیک بسازند و با آلات موسیقی بازی کنند.

روشهای تقویت هوش موسیقیایی:
•برای کودک خود موسیقی‌های متنوعی فراهم کنید تا به آنها گوش دهد.
•هنگام رانندگی با کودکتان به موزیک گوش دهید.
•کودکتان را تشویق نمایید تا با ریتم موزیک دست بزند یا با موسیقی همراهی کند.
•کودکتان را به کنسرت ببرید تا وسایل و ابزارآلات موسیقی را ببیند.
•کودکتان را تشویق کنید تا آواز بخواند.
•کودکتان را تشویق کنید تا لغات آوازها را تغییر دهد و آواز جدیدی بسازد.
•با وسایل خانه بهمراه کودک موسیقی بسازید.
•اگر امکان دارد برای کودک خود فرصت‌هابی تدارک ببینید تا در دروس موسیقی مشارکت کند.

 

آیا کودکم هوش طبیعت‌گرای بالایی دارد؟
کودکانی که هوش طبیعت‌گرای بالایی دارند، دوست دارند:
•در مورد حیوانات دست‌آموز گفت‌وگو کنند.
•چیزهای طبیعی مثل حشرات و سنگ‌ها را جمع‌آوری می‌کنند.
•به آب و گیاه علاقه دارند همچنین زمان زیادی را خارج از منزل سپری می‌کنند.

روش‌های تقویت هوش طبیعت‌گرا‌:
•کودک خود را تشویق کنید تا مجموعه‌ای از برگ‌ها، سنگ‌ها، حشرات و گلها تهیه کند.
•به کودکتان کمک‌ کنید تا انواع گلها و درختان را در محیط، شناسایی کند.
•برای کودک زمانی اختصاص دهید تا در مورد حیوانات مختلف یاد بگیرد برای مثال در مورد انواع سگ‌ها و انواع پرندگان.
•تصاویر انواع مختلف گیاهان و حیوانات را جمع آوری و مرتب نمایید.
•همه‌ی اشیایی که مورد علاقه کودک است مثل ماشین‌ها، کفش‌ها یا کتاب‌ها را طبقه بندی و مرتب نمایید.
•مستندهای راز بقا را با کودکتان تماشا کنید.
•کودکتان را به موزه‌ها، باغ‌وحش‌ها، آکواریوم‌ها، مزارع و پارک‌ها ببرید.

 

آیا کودکم هوش میان‌فردی بالایی دارد؟
والدین چگونه می‌توانند هوش‌های غالب کودکان را شناسایی کنند و پرورش دهند؟

هوش ها ابتدا به صورت علایق خود را نشان می دهند. فرزند شما در اوقات بیکاری چه کاری انجام میدهد؟ فرزند شما پول های هدیه خود را صرف خرید چه چیزی میکند؟ فرزند شما بعد از مدرسه درباره چه موضوعی صحبت میکند؟

​​​​​​کودکانی که هوش بین‌فردی بالایی دارند دوست دارند:
با دوستانشان بازی کنند.
با دیگران حرف بزنند.
به دیگران کمک کنند.
روی پروژه‌های گروهی کارکنند.
فعالیت‌ها را سازماندهی می‌کنند.
تلاش‌می‌کند تا تعارض میان دوستانشان را حل و فصل نمایند.

روشهای تقویت هوش بین‌فردی:
•کودک خود را هم تشویق کنید تا با دیگران در اطراف خانه کارکند و با همسایه‌ها تعامل داشته باشد.
•فرصت‌هایی را فراهم‌ کنید تا از مهارت‌های رهبری خود استفاده‌کند.

•با او و دیگر اعضای خانواده، بازی کنید.
•فرصت‌هایی فراهم‌ کنید تا کودک در بازی‌های گروهی شرکت کند.
•فضایی در درون و بیرون خانواده تدارک ببینید تا بتواند در فعالیت‌های نمایشی بازی کند.
•به کودک خود فرصت‌ بدهید تا احساساتش را ابراز نماید.
•برای کودک زمینه‌ای را فراهم کنید تا در وقایع فرهنگی و اجتماعی مشارکت کند.
•از کودکتان بخواهید تا در باشگاه‌ها و فعالیت‌های گروهی مشارکت‌ نماید.
•کودک خود را تشویق نمایید تا درباره‌ی انجام کارهای خوب و درست فکر کند.

آیا کودکم هوش درون‌فردی بالایی دارد؟
کودکانی که هوش درون‌فردی بالایی دارند، دوست دارند:
•تنها بازی کنند.
•مبتکر باشند.
•سبک های خاصی در لباس پوشیدن دارند.
•در مورد آنچه انجام می‌دهند یا می‌گویند فکر می‌کنند، همچنین از غرایز و تمایلاتشان پیروی می‌کنند.

روشهای تقویت هوش درون‌فردی:
•برای کودک خود جای خاصی برای ادامه فعالیت ها و علایقش تدارک ببینید.
•به کودکتان زمانی برای کار یا بازی بصورت تنها، بدهید. سپس کودک خود را تشویق کنید تا علایق خود را نقاشی کند.
•به ابراز احساسات کودک گوش بدهید.
•کودک خود را تشویق کنید تا رویاها و نظرات خود را ابراز کند.
•با کودک خود به موقعیت‌های آرام‌بخش مثل پارک یا دریاچه و … بروید.
•با کودک خود از مغازه‌های اسباب بازی فروشی یا موزه‌ها و بازدید کنید.
•از کودک خود بخواهید تا در باغچه منزل گیاهانی بکارد و از آنها مواظبت کند.
•کودک خود را تشویق کنید تا سفر های خیالی را تجسم نماید.
•با کودک خود خانه بسازید.